我的课余生活作文300字左右

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎么才能写的好吗?下边是编辑收集整理的我的课余生活作文300字10篇,供大家参考借鉴,相信能帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文300字 篇1

  我的课余生活非常丰富,充满趣味,如画画、唱歌、打羽毛球、写作……多得像五彩缤纷的泡泡。

  其中,我最喜欢的课余生活还要属写作了。我最得意的一篇作文就是《我爱大自然》,其中,有这样的描写,大自然是优雅的香水师,她给小草喷上淡淡的香,她给牡丹喷上迷人的香,她给薰衣草喷上可以赶蚊子的香……这篇文章还被老师在课堂上表扬了我呢!她说:“你的文章写的很不错,但还要继续努力哦!”我听了以后感觉像吃了蜜一样甜。

  我喜欢写作,因为写作可以把心中烦恼倾诉出来,让我变得心情愉快!有一次,我心里很难过,我把我心里的想法写出来,我把写好的文章大声读出来,或发在网上,之后我飞快跳动的心就平静下来了。

  写作,就像我的一个好朋友,与我分享我的喜怒哀乐!

  写作,不但激发了我的想象力,更丰富了我的课余生活。所以课余生活中我爱写作,他带给我无穷的快乐!

我的课余生活作文300字 篇2

  萝卜青菜,各有所爱,有的人喜欢读课文,有的人喜欢跳帅气的街舞,这有什么呀!我呢,喜欢画画,妈妈说:“我是一名具有潜力的艺术家”,因为有了妈妈的鼓励和赞美,所以我更喜欢画画了。

  五岁,我第一次上画画班的时候,学习的是蜡笔画,老师给我发了勾线笔、A4纸、蜡笔、尺子等等,这节课我们画的是猫,老师用勾线笔花了一个猫的形状,并且指导我们在画的过程中,线条要流畅,比例要适中。我们小心翼翼的画着,先画了猫的形状,接下来画猫的五官、四肢、尾巴,一个形象生动的猫就有了,最后我们给猫涂上了漂亮的颜色。

  下课了,同学们争前恐后的向老师展示自己的作品,因为老师还告诉我们要评选最优秀的作品,我们一个个焦急的期盼着。时间一分一分过去了,最后,评选结果出来了,老师把优秀作品的称号给了我,哈哈!这下可把我高兴坏了,回家的路上,妈妈问我今天画的怎么样?我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈亲了亲我的脸说:“这是你认真画画得来的结果,瑶瑶,你真是个有潜力的艺术家”。

  从此以后,我更加喜欢画画了,画画让我的`世界充满了丰富的颜色。

我的课余生活作文300字 篇3

  我的课余生活非常丰富,比如打乒乓球、踢足球、画画、上网跟同学们聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜欢画画了,我从五岁开始学画画,一直坚持到现在。

  有一天中午,外面下着鹅毛大雪,我看了一部电影,非常精彩,我就把画面拍下来画,于是,我就坐在阳台上画到了中午。该吃饭了,我还是专心致志地画着,爸爸叫我出去吃饭,我连听都没听见。到了下午4点,我终于画好了,虽然脚和手都冻紫了,但是我还是很开心的。

  在学校里上美术课,老师给我们出示了一张图片,让我们同学照着画,大家都愁眉苦脸地说:“这该怎么画呢?”只有我拿出笔,很快就画成了。大家都说“给我画一张,给我画一张!”吵得我的脑子都乱了。老师看到了,夸奖我画得很好,下次再画好一点,就更棒了!我听了很是开心。

  到了暑假,有一次画画比赛,我立刻就去报名。到了比赛场,老师给我们发工具,就开始画了。我一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就完成了。评奖结果出来了,我得了第二名,我听了非常遗憾,我暗下决心:下次还要好好练习,取得更好的成绩!

  画画让我的生活充满了欢乐,我喜欢画画,画画是我在课余生活中最有趣的活动。

我的课余生活作文300字 篇4

  我的课余生活色彩丰富。有跑步、写字、看书、画画……如果你问我最喜欢干什么,那就是和我家的小狗一起玩了。

  在20xx年5月25日,我和妈妈走进了宠物店,买回了一条咖啡色的小狗,我给它起了一个非常好听的名字“多多”。从那时起到现在,已经过去4个多月了。

  我最喜欢和小狗“多多”一起玩了,我和它经常玩的游戏就是“抛球”了。每次我把多多的球扔到前面,它就以最快的速度捡回来,叼在自己嘴里。一旦我从它嘴里拿出球,多多就会绕开我的手,好像在说“这是我的球,才不给你呢”!如果你假装把球扔出去,藏到衣服里,多多一下没看到球就会这里看一看,那里闻一闻……如果它实在找不到,就会坐在我面前,让我再给它球。

  这就是我有趣的课余生活——和“多多”一起玩。

我的课余生活作文300字 篇5

  平时,我比较喜欢发明创造,有空就看一些关于科学和手工的书,在家里,我的小制作还挺多的。

  我长大想发明的是:复制粘贴机、高速跑鞋、保姆机器人、卫星摄像机、长短棒、强力弹簧、语音手套和吃不完的棒棒糖。

  我来举例介绍一下我的发明设想。复制粘贴机是为了节省物品重复再买而复制物品的机器。例如,家里的电脑坏了,就可以复制粘贴一台。

  用法是:先按物品属性功能键,再把电脑放在里面按复制,等十秒再按粘贴,再等十秒左边出现一个框,右边也出现一个框,左边的是拿来复制的东西,右边的是粘贴到的东西。

  语音手套是可以替代你的身体干活,用法是:你叫喝水,它就会倒水给你;你说开电脑,它就能打开电脑。现在我已经发明出了:弹射机、弹簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左边射箭的。

  我的课余生活真丰富啊,生活中要多动手、多动脑、多观察,就能发现许许多多的生活奥秘!

我的课余生活作文300字 篇6

  我的课余生活很丰富,我经常打乒乓球、学英语、外出旅行、学书法,我最喜欢学的是书法。

  我是今年8月份开始学书法的。记得第一天,刘校长给我们讲了基本笔画“横”的写法,我一听可真难哪,迟迟不敢动笔。在刘校长的指导下,我写了一个横,我端详着自己写的字,一遍一比 一遍好看,我迫不及待地举手让刘校长给我看一下,刘校长来到我身边,看了又看,摇摇头说:“不行,还得练。”我像一个泄了气的气球很丧气,在刘校长的连连指导下,我的横越写越好 。我又仔细地写了好几个,刘校长又给我仔细地看了又看,点点头说:“写得很不错。”我高兴地乐开了花。慢慢地,我又学会了竖、撇、捺。

  学书法要:净心、净耳、净目、净手。这四个词不仅可以帮助我们学好书法,还可以帮我们做好任何事情。

我的课余生活作文300字 篇7

  我的课余生活丰富多彩、趣味多多,如可以在书的海洋里尽情阅读,可以在恐龙玩具世界中寻找乐趣,还可以在室外畅快的滑轮滑。

  在各种各样的课余生活中,我最最喜欢的就是弹琵琶。起初,我从简单的弹、挑、扫、轮指学起。练习时,弹出“当、当”的声音,单调又乏味,我有点想放弃。慢慢地老师教我弹奏一些小曲子,如《新年好》、《小粉刷匠》……,能独自弹奏这些耳熟能详儿歌,我学琴的欲望就更强烈了。在我基本功逐渐扎实的情况下,老师又教我弹奏一些优美动听的曲子。学校的音乐老师还曾邀请我为全班同学弹奏《金蛇狂舞》,同学听后反响很好。今年暑假,我参加中央音乐学院组织的琵琶升级考试,以完美的表演赢得在场评委的赞扬。开学后,我仍坚持每天弹琵琶30分钟以上。现在我已能弹奏长篇的名曲《阳春白雪》。

  课余我喜欢弹琵琶,它可以增强我的乐理知识;可以练习我手指的灵活度;还可以陶冶我的情操,真可谓是一举多得呀!

  我的课余生活我做主,我的课余生活无限精彩!

我的课余生活作文300字 篇8

  我从小就喜欢绘画,因为绘画是我的业余生活。

  我爱绘画还有一段情遇呢!记得小时候,我独自坐在空荡荡的屋里发呆,只觉得无聊就拿起一张白纸画起来:一片无际的大海;凶猛的鲨鱼,蔚蓝色的天空,一群群大雁在天空中自由飞翔……当我把这张画给妈妈看时,妈妈搂着我,笑着说道:“这是你画的吗?真是美丽极了。”想不到我随手画的一张画会得到妈妈的赞叹,最后我向妈妈提出参加绘画班。

  妈妈鼓励我,说道:“没有问题。”从那以后我就参加了绘画班,那时的我竟不知什么是“画画”,但我总是凭着自己的想象去画,因为每画一张,我就会明白一点启示,那就是只要努力画,就能画好。渐渐地画画给我带来了欢乐。现在我已顺利进入大班,接受新的训练,刘老师推荐我参加“全国小学组绘画比赛”。

  我毫不犹豫地答应了,可知道那是我有生以来第一次比赛啊!我天天练习,一张不好,重画一张,反复,反复,再反复的练习,在比赛那天,我胸有成竹,也许只是幸运,我荣幸获得了第一名,真是令我欣喜若狂,我巴不得把这好消息告诉全世界的。后来,我只要一有空就会拿起笔去勾画我心中的画、去描绘我眼中的世界。

  这就是我的业余生活——绘画。

我的课余生活作文300字 篇9

  我从小就想骑自行车,看见别人骑着自行车在马路上飞奔,心里就无比的羡慕嫉妒恨,所以,我就赶快让爸爸教我骑自行车,那时我已经九岁了。

  在一个周末的上午,爸爸在家看书,正好没有什么重要的事,看我已经写完了作业,就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”,擦去上面的灰尘,骑了上去,只听“啊”的一声,我从车上摔了下来,旁边很多行人都在偷偷地笑,气死我了,我恨不得踹那辆车一脚,爸爸笑着对我说:“刚才我没扶着你,摔下来是正常的,如果你往车子上踹一脚,那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学,爸爸认真地教,经过一次次的摔倒,一次次的站起来,因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间,我终于学会了骑自行车。

  每个人都有自己的课余生活,只要能写出来,那就有意义!

我的课余生活作文300字 篇10

  我的课余生活像一个万花筒,像打球、跳绳、画画……都令我喜欢,尤其是折纸已经成了我的最爱。

  我看见同学们围成一团在折纸,我都羡慕得不得了,当爸爸妈妈让我梦想成真时,我高兴得一蹦三尺高。

  我开始练折纸了。首先认识基本的折法,这是非常简单的,所以我一下子就学会了。下面就要学折纸的步骤了,有时折一个东西折上好几个小时还不熟练。再加上窗外不时传来我妹妹的欢声笑语,而手指好像不是我的一样动来动去,我真想放弃了。这时,妈妈好像看出了我的心思,耐心鼓励我:“学折纸手要灵活,坚持下去才能成功!”对呀!老师不是也经常说做事手要灵活吗?虽然我现在只能折几样简单的东西,不过“只要功夫深,铁杵磨成针”,我一定能折好!

  折纸给我带来了乐趣,也丰富了我的课余生活。

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