五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎么才能写的好吗?下边是我们为大家整理的五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事,只供参考,大家一起看看吧。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事1

  书是石,敲出星星之火;书是火,点燃熄灭的灯;书是灯,照亮夜行的路;书是路,引你走向黎明。我爱读书,书是我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,让我走近名人,让我亲近历史,让我领略了世界各地的奇异风光……书,伴随着我的成长之路。

  说起我的读书故事,那可要长话短说了,要不,三天三夜也说不完。

  我还没上幼儿园时,妈妈就给我买了一本本图画书、故事书。开始时,图画书中的彩图吸引了我的好奇心,随后是妈妈给我读的故事让我念念不忘。

  后来,我上了幼儿园,认识了很多字,能自己读一些简单的童话书了。王子和小美人鱼的悲欢离合让我牵肠挂肚;白雪公主的可怜令我落泪不止;马良的神笔使我无比神往。看书让我不知不觉忘记了吃饭,忘记了睡觉。每当妈妈喊我吃饭时,我嘴上应付着,眼睛却离不开书,只有妈妈费了九牛二虎之力从我手中夺走书,我才肯去吃饭。一次,妈妈气极了,把书给我锁起来了,我每天观察妈妈的举动,终于知道怎么打开了,趁妈妈不注意的时候,我小心翼翼的取出书,把它们藏在我的被子下。

  我从小养成了一个书不离手的习惯,书里的内容潜移默化的影响着我。上学后,我的作文经常被老师表扬,作文上画满了表扬的波浪线。我曾问过妈妈为什么我的作文写得这么好,妈妈说:“你从小这么爱看书,书中的好词佳句都被你记住了,写作文时就能用上了,以后要多做笔记。”听了妈妈的话,我更加热爱读书,认真做笔记了。真的,从那以后,只要是作文,我的成绩就名列前茅,有一次,我的作文还被贴到门口展览呢。

  我越来越体会到我是多么的幸运,我出生在一个书香家庭,我有一个爱书的爸爸,一个喜欢读书的妈妈,影响了一个痴迷于读书的我。

  我深深地陶醉在书的海洋中,读书成了我生活的一部分,书就像一双温暖的手,牵着我,来到了知识的宝库。我爱读书。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事2

  说起书,我总有讲不完的话题。我今年虽然只有11岁,但和书的约会却已经有8年多了。

  8年前,我还是一个3岁的懵懂小毛孩。那时的我天真无邪,年幼无知,看见小鸟就追着跑,见小狗就冲它叫,小猫来了就和它玩捉迷藏。那时候,妈妈常常给我买一本本图画书,上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物,寥寥几个字镶嵌在其间。这种小人书,就是我对书最初的认识。

  幼儿园时,家中多了几本故事书,这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。开始我总是非常认真地听,每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍,在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中,我安然入眠。但一段时间过后,这些故事就变得平淡无奇,枯燥乏味,我也提不起兴趣再听了。

  一年级时,妈妈为我办了一张图书卡,方便我双休日去图书馆看书。第一次走进图书馆大门,满眼的书,满架的书,五花八门,种类齐全,让我真正感受到了什么是书的海洋。于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。每次去图书馆,一看书我就停不下来,少则两三小时,多则呆上整整一天。小小的我还看不懂文学名著,只能看绘本之类简单易读的图书。

  三年级时,我已经认识很多字,会看一些冰心、沈石溪的短篇小说,那时的我已经离不开书了。学校发了《童心悦读》,我在老师的指点下认真摘抄好词佳句,做读书笔记,写阅读感言,这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。我的习作还发表在各种儿童刊物上,这让我尝到了看书的甜头,更加爱上了阅读。

  现在,我的小书房已经塞满了书,可我还是如饥似渴地买书,借书,对书的热爱丝毫没有减退,反而更加热烈。书把我带入一个个情节,一则则故事。有千钧一发的紧张时刻,有生死时速的激动情节,也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为博学乐学的小学生。书是我生命中最重要的朋友,陪伴我成长,给予我力量!

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事3

  歌德曾说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”也有许多人说:“读过一本好书,就像交了一个益友。”事实上的确如此。

  说起书,我可是一个十足的“小书虫”。无论何时,无论何地,都能见到我手里拿着书的身影;我看书也到达了痴迷的程度:走路时看,下课时看,吃饭时看甚至连上卫生间或是三更半夜都会孜孜不倦地看书。妈妈见我这么嗜书如命,就索性给我征订了一整年的《读友》。从那以后,我就越发地沉浸在浩瀚无垠的书海里,手不释卷,废寝忘食,乐此不疲每每一领到新书,我就像饿虎扑食般大口大口地吮吸着书中的精神营养,就差把书整个儿都吞下去了。

  “书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”勤奋读书,总的来说是丰厚积累、助力成长的大好事,但我妈也常为此大伤脑筋。因为,我在学校里如痴如醉地看书,花费了太多的精力,有时连作业都来不及做了。我每次半夜醒来,都会趁家人不注意时,拿一本《读友》躲到书房里看,直到天快亮时才意犹未尽地回到床上。每天早上起来,我总感觉筋疲力尽但我还是引以为傲,因为“读书破万卷,下笔如有神”,书让我收获了不少知识,上课回答问题变得非常踊跃,写起作文来文思如泉、一挥而就!

  “书读百遍,其义自见。”随着年龄的增长,我越发喜欢看《科学大众》。它让我知道了数不胜数的科学现象,掌握了越来越多的科学知识,了解了各种神奇物品的来源还有一些源自科学、充满趣味的科学破案故事,更是让我大开眼界、乐在其中。

  “最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。”吾生也有涯,而知也无涯。但我们只要与书结缘,痴心不改,好读书,读好书,多读书,相信我们一定会变得更加充实,更为儒雅,更加愉悦,更有收获!愿我们和书的故事,续写更为精彩纷呈的新篇章。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事4

  翻开一本本散发着油墨香气的书籍,一头扎进或悬念重生的情节,或优美动人的文字,是我最幸福的时光。

  读《笨女孩安琪儿》时,我迫不及待的想知道安琪儿为了长高,让马小跳往她的头上浇水之后,还会干出哪些让人捧腹的傻事,我读得飞快,一行没有读完,就急着读下一行。读《繁星·春水》时,冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来,一遍遍吟诵,“残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地……”读着读着,似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。

  书籍陪伴着我不断成长,给我讲妙趣横生的故事,带我体味生命的美好,有时书籍又变成循循善诱的师者,教我做人的道理。有一天在学校午休时,我和我们小组的同学传纸条聊天,还在上面写脏话,老师发现后没收了我们的纸条,严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误,欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的,企图蒙混过关,结果谎言轻易就被揭穿,我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过,空荡荡的房间,只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片,可当老师问起他时,他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评,但是他至少做到了诚实,也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重,但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任,而我呢,既不尊重老师,又不诚实……我羞愧极了,把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白:仅仅成绩好是远远不够的.,更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

  书籍让我受益匪浅,让我健康快乐的成长,他们是我永远的伙伴!

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事5

  人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”……在我刚开始读书写字的时候,我根本不懂这些话,也不知道书中会有那么多的知识。

  从我一出生妈妈每天都会给我读故事儿歌,可能是她觉得这样太辛苦了,在我刚满三岁的时候就教会了我认汉字,于是读书就成了我自己的事,也让我从此爱上了读书。

  幼儿园的时候我就喜欢读一些童话故事,也经常会想象自己就是故事中的某一个角色,有时还会让爸爸妈妈陪我一起表演这个故事呢。可上小学后我就对那些童话故事不感兴趣了,开始读一些名著,比如《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》,还有我国的四大名著和一些史书等等。四年级后我又迷上了古诗词,可能是受央视《中国诗词大会》的影响吧。像那白居易的《长恨歌》、苏轼的《水调歌头》、李清照的《声声慢》……很多我都能熟背。不过我最喜欢的要数毛主席的诗了,从他的诗词中你不难感受到他的豪情万丈,热情乐观,不断追求完美的人生态度。

  书就像是一块磁铁,而我就是那被它深深吸引的铁块,每天都会花大量的时间阅读。早上起床看,上学路上看,放学回家看,晚上等妈妈睡着了趴在被窝里偷偷看,就连上厕所的时候都带着书。终于负面影响产生了,我近视了。这下妈妈可发火了,把我的书都收进了箱子里强迫我让眼睛多多休息。不过呀,妈妈可没有完全剥夺我读书的权利,每天她都会等我写完作业,休息半小时后,拿出书让我看一会。妈妈还给我下载了喜马拉雅随声听,让我在睡觉前,或是吃饭的时候都可以听书,这样既保护了我的视力又满足了我对书的渴求。

  书就像是我的良师益友,让我从中了解了很多的知识,它给我的益处也是数不胜数,我很感谢它。它就像万花筒,让我的生活五彩缤纷,它又像是大观园,使我的生活丰富多彩。

  我爱书,我爱读书!

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事6

  “一日无书,百事荒芜”每当耳边听到这句名言时,我就不禁想起自己小时候和书的故事。

  记得爸爸说过:“如果要读一本书,不能只把它读懂,要真心的把它当成自己的朋友,用心去读它,才能真正做到‘一日无书,百事荒芜’的境界。”

  小时候,我爱看一些带卡通图片的小人书,而且只是囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。后来听到爸爸说的才慢慢的去尝试用心去读。这以后,我的书根本离不开我的手,连睡觉都要在旁边,我的“书朋友”已经有一个书架那么多了,每本书的内容我的滚瓜烂熟,而且一谈到对每本书的感悟,我的激动的说出了自己的“高谈阔论”我们班同学都很佩服我呢!

  有一次,爸爸妈妈去上晚班,所以很晚才回来。外面正下着大雨。突然,“轰隆”一声雷,那雷就像无数的利剑从我身边射过,吓得我直冒冷汗,不由得哭了出来。就在这时,一句话突然在我脑海里闪现——要真心的把它当成自己的朋友,用心去读它。我便拿了一本自己最喜欢看的书,用心去读它,谁知竟不知不觉的睡着了。当我醒来时,爸爸早就陪在我身边了。由于儿时的无知,我天真的问爸爸:“难道是书把我哄睡着了吗?”

  “当然,书就是你的朋友嘛,它会无时无刻的陪着你度过每一天的。”爸爸微笑着答道。

  是啊,书就是朋友,当你有烦恼时,它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时,它就会鼓励你,让你一直向前冲。就这样,我和我的朋友度过了一年又一年。

  希望大家能真正的把书当做自己的朋友,让它和你一起走向新的明天!

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事7

  我非常喜欢读书,如果生活中没有了书,会变得异常无趣。

  记得小时候,在每天晚上正常点睡觉时,爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上,听他们讲故事,但过一小会儿,我就躺不住了,坐起来,爸爸妈妈讲着,我看着图片。那时候我小,只能认识一些简单的字,自己看书的时候,看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。

  再大些,大概三四岁,我就开始自己读书了,不需要爸爸妈妈了,我记得我读的第一本书是,《少儿画报嘟嘟熊》。

  之后,我从看童话、寓言故事到了少儿漫画,又到了百科知识,从百科知识到历史名著,偶尔还会看一些长篇小说。

  我非常喜欢读曹文轩的《草房子》,里面讲述了一个叫桑桑的小孩,我非常喜欢看这本书,看多少遍都不厌。有一次,爸爸妈妈出去上班,我一个人待在家里,我蹑手蹑脚的从床上跑下来,飞快地去书柜里拿了《草房子》,读了起来。一秒,两秒,一分钟,两分钟,一小时,两小时。我看得正起劲,突然,响起了清脆的门铃声,我一看表,妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声:谁呀?儿子,爸爸回家了!我咽了一口唾沫,心里想:一会又要挨骂了。我开了门,爸爸问我作业写得怎么样了,我坦白的告诉了爸爸,但是爸爸并没有很生气,说:快去写吧,下次可别再看了与此同时,我心里的一块大石头终于落下来了。

  人生中最宝贵的财富是什么,有人认为是钱,有人认为是珠宝,而我认为是书,书带给你知识,带给你温暖,书是你的朋友,更是你的老师,书,我爱你,我愿你伴我一生。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事8

  书,一个神奇的东西,它带领着我们感受大自然浓郁的生命力;让我们见识了繁华热闹的都市;让我们体会到了求知的快乐。中国有一句古话讲得好“活到老,学到老,一生一世学不了”它让我明白了学习是没有尽头的。

  我从小时候就结识了“书”这位朋友。那时还不识字,看的都是连环画,什么《九色鹿》、什么《阿凡提》,还有《阿拉丁神灯》的故事我都看过,有时,我还会叫妈妈给我读《白雪公主》的故事。随着年龄的增长,我渐渐不再满足于连环画,我开始看那些带字的故事书。每次遇到不认识的字,就用老师教我们的拼音拼出来。三年级的时候,老师叫我们写作文,我的脑子里立刻涌出了许多灵感,这都是多亏了我的好伙伴——书。

  五年级时,每周三都有一段看书的时光,那是我最幸福的时刻。当我走进阅览室,迎面扑来的是一股充满知识的气息。我疾步走着,眼睛急切的寻找着,却没有看见它的影子——《女儿的故事》。从头再找一次,在那排花花绿绿的书里,我终于瞧见了它的身影,把它从兄弟姐妹的怀抱里拉出来,找那个位置坐下,急不可耐地看了起来。刚打开书,我就嗅到了一股淡淡的纸墨清香,一页,两页······我像一匹饿狼贪婪的读着。嘴角有时微微上扬,眉头偶尔轻轻皱起,主人公的悲欢离合使我牵肠挂肚,仿佛我就是无忧无虑的她。我像条鱼儿在那书海中遨游,又像只鸟儿在天空自由地飞翔,享受着知识带给我的快乐。直到铃声响起,我才依依不舍地把书放回去,犹意未尽地咂咂嘴。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”奥斯特洛夫斯基也告诉我们:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”只有读书,才能使我们成为人上人!我爱看书,因为书充实了我的生活,我的生命。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事9

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要多读书,读好书,就会有不错的长进。

  有一年寒假的一天,我在床上正准备睡觉,忽然发现床头有很多书没看完,我便拿起一本开始阅读,读了一个小时左右这本书就读完了。接着,我拿起了第二本,读了许久又读完了,我又拿起了第三本……就这样床头的书都被我读完了。我还不尽兴,又从柜子里找出五本被遗忘的书。那是很久前妈妈给我买的,一直没时间读就搁在那里。这些都是不厚的书,但内容丰富又有趣,没一会儿,我把它们也都看完了。实在找不到可以读的书了,我就拿起了我的长篇书,读啊读啊,不知读到哪了我就睡了过去,一觉醒来看看钟表居然九点半了。

  我看书有个特点就是要么一口气把书看完,不然就要放到很久以后再看了,除非那是连环画或者绘本。另外,遇到感兴趣的地方,我还会做读书笔记。

  有一次,我在看《国家地理百科全书》,里面有很多有趣的片段。我听妈妈说过读书要多做笔记,这样才能学有所用,于是我把那本书里有趣的片段用笔记了下来。我又拿起别的书做读书笔记,可是那本书是一本写景的书,我找不出有趣的地方。但是我有了意外发现,我发现了很多用了比喻、拟人、对偶……修辞手法的句子,我觉得写得很美,于是我也把它们抄了下来。遇到了都是优美句子的书,我就抄那些“精华”中的“精华“——最好的句子。

  高尔基先生说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果人生是一条赛道,那么书籍肯定就是赛车;如果人生是一碗米饭,那么书籍肯定是里面的营养;如果人生是一场游戏,那么书籍就是通关宝典;如果人生是一颗大树,那么书籍肯定是树根……我希望大家都能像文学家一样,多读书,读好书,只要专心致志地读完书中的每一个字,肯定会获得进步。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事10

  五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事

  雨果曾经说过:“书籍是造就人类灵魂的工具。”意思就是,让我们多读书,才能在精神上得到满足。我也喜欢看书,看书可以使人心情舒畅。

  这一天晚上,我正在甜美的梦乡,好像梦神的安排,一趟恶梦向我袭来,把我吓从梦中醒来。我一咕噜从床上爬起来,看看手机,才两点多,于是又躺下了。我在床上翻来覆去,却怎么也睡不着了,怕再回到刚才的梦境。

  “怎么办呢?算了,干脆一不做二不休。”我偷偷打开手电,走到书柜旁挑了一本童话书,回到床上,津津有味地看了起来。

  我沐浴知识的海洋,

  时而沉思,时而幻想。

  我关心小说和童话中人物的命运,

  而快乐,时而忧伤。

  忽然,爸爸在床上打了个滚,我急忙合上书,关上手电,整个房子有陷入了一片黑暗。等我确认爸爸睡熟之后,我又打开手电,继续看书。

  不知不觉中,我看了一小时了,再说我的眼皮也坚持不住了。我咽了一口唾沫,好像把所有智慧吞了下去,才依依不舍将书合上,放在枕下。

  这个夜晚,我在黑暗中饱览了一幅幅生动的画面。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事11

  人类发明了文字,文明由此开始。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。

  文字越来越神秘,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代……

  关于读书,我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,许多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。

  从《安徒生童话》,一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,沉默陪伴了。

  在我看来,市场上所有的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会,它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的原因。

  余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限,总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事12

  “书籍是全世界的营养品”“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……古往今来,关于读书的名言数不胜数,随便谁都能吟上几句。是啊,书,能够使我们增长知识,提升我们的气质,帮我们脱离无知和愚昧。

  我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时,妈妈就对我进行胎教,读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初,妈妈认为书皮硬,不易撕破,就放心的给我玩。可谁知,顽皮的我硬是把书撕成了碎片,撒得满地都是。虽然很无奈,但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之,我对书这个“玩具”也爱不释手了,逐渐被书中精美的插图所吸引,甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来,听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说,我和书的缘分就是这样撕出来的。

  随着年龄的增长,我看的书也发生着变化:从小时候的启蒙书到注音版的故事书,再到后来的连环画,以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等,书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多,但我仍不满足,一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店,我便急切的却又漫无目的的寻找,那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书,我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳,因为他有一颗善良、纯洁的童心,并且乐于助人;我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈,为她的孩子感到担忧……读着读着,我渐渐入了迷,直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时,等待的爸爸已经打了好几个盹!

  书,能滋润人们的心灵,它为我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋中遨游;它仿佛能控制人们的心,从接触它的那一刻起,我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……

  我爱书!

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事13

  书是一位不会说话却能教给我无穷无尽的知识的老师;书是一个火把,在寒冷时温暖着我;书是一个指南针。在森林里迷路时给我指引方向。

  在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我在家里做作业,做着做着,突然想上厕所,刚好路过爸爸的书房,听见爸爸在意味深长的教育哥哥:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平,凭什么这么好的事情不和我说,为什么只和哥哥说?但我又挺高兴的,幸亏我偷听到了,不然我又错过一件好事了。这时,我幻想着学校经常打人的小霸王都成为我的手下败将,我坐在讲台上的椅子上,骨瘦如柴的男生给我捶背,女生给我端来一杯水,别提多快活了,有钱真是好啊!

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了星期天,全家人都去超市买东西,家里只剩下我一个人了,我连奔带跳,以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的书房。一进去,一股浓浓的墨香味扑面而来,我的心情别提有多开心了。我拿起一本就仔仔细细地找,不放过一点蛛丝马迹,不漏掉每一个细节,可是找了半天了,一个黄金屋我都没看见,就连一块黄金也没见。我累的满头大汗,汗流浃背,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想,抓耳挠腮,忽然我想到了爸爸的卧室有一个小抽屉,平时他连动也不让动。想到这里,我急忙跑过去,打开抽屉,更是让我大吃一惊,因为里面空空如也。此时我怒气冲天,怒发冲冠,好像一头愤怒的公牛,恰好爸爸回来了,看见厨房被翻得乱七八糟的,一下子目瞪口呆、呆若木鸡,然后惊讶的问我:“这是怎么回事?”我愤怒地说:“你不是说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉吗?我把整个书屋的书都翻了个底朝天,都没看见黄金屋。”爸爸听了以后,哈哈大笑起来,接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵,我听了以后这才恍然大悟。

  书像导师一样,指引我前进的道路;书像一盏明灯,在黑夜的时候照亮着我;书像一本新华字典,教育我如何去写难写的字。

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事14

  在我的记忆中,妈妈每晚都会捧着她,在床前静静的为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,直到“公主和王子最后幸福快乐的生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”,便甜甜的睡着

  书让我倾听溪水的潺潺,抚摸东风的轻柔,亲吻浪花的甜蜜;书是唐诗、宋词、元曲;书是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情,体会欢乐、忧虑、焦急、激动……

  我缓缓的走进那间清幽的房间,抬头,望着书架上一排排“尘封已久”的书本,我知道,我已经有两个星期没有踏进这间书房了。我似乎把我的青春都奉献给了作业和手机,却把曾经如此热爱的书房晾在一旁。敞开的窗户,溜进一缕调皮的春风,在春风的轻拂下,我拿一本书轻轻的翻开了它,安静的看了起来。

  这似乎是一本关于战争时期的书,不知道从什么时候开始,我身边的环境就慢慢发生了变化……

  眼前是一片片的废墟,一群穿着蓝色军装的士兵们正在来回的跑动着,他们的眼神中充满了对战争的恐惧和胆怯。这就是战争,也是每个人都厌恶的战争。但是为了国家,为了尊严,无论是多么的恐惧,他们依然会来到战场,为了自己的国家而战。

  我来到前线,望着周围,一个接一个的炮弹在我身边爆炸,枪声和叫喊声混成一片。我随便来一个战壕里,一名士兵从我身边跑过,这本书已经被我看透了,他的命运我也了解的一清二楚。果然,他刚冲出战壕,“等一……”我才刚喊出声,“砰”,一颗子弹穿过他的脑袋,顿时,那位士兵的血液飞溅在我的身上……

  我惊醒过来,望了望四周,没有嘈杂的叫喊声,更没有战争。只有那一本一直被我紧握在手里的书。午后的阳光射进来,似乎是想安慰安慰我这颗受到惊吓的心。我继续翻看着那本书,另一个故事也将在温暖的阳光下继续着……

五年级上册语文课文第一单元作文:我和书的故事15

  朱熹的《观书有感》中,把打开的书喻作“半亩方塘”,因为打开了书,就打开了天窗,云影天光都在那方塘中徘徊;因为打开了书,也就和书结下了一种心灵的缘分。

  从小爱看书的我在小学三年级时痴迷于漫画,《知音漫客》我是一期不落,已达到了废寝忘食的地步,而这股漫画风也席卷了全班,对此,班主任提出了严厉的批评。妈妈也曾多次规劝我,但也是无功而返。

  让我发生转变的,还要从一套书说起。

  有一天,班主任送我三本书,是沈石溪的动物小说。也许是因为我太爱动物了,什么狗狗、猫咪、金鱼、兔子……我是轮番养。所以,翻开书,我就爱不释手。我尤其喜欢其中一篇名为《猫狗之间》:一只猫和一只狗尽管相处很久但总是彼此不容,狗总是不能容忍猫喉咙深处发出来的咕噜咕噜声,同样的,猫也还是看不惯狗对主人过份的谄媚。但是,一场水灾,让它们学会了克制与忍耐,学会了宽容和谅解,懂得了友谊和关爱。我从未知道,看着憨态可掬的猫猫狗狗竟如此有思想。而它们这些灵魂深处的思想不是一两幅图画而展现出来的,是这些深邃文字。

  自此之后,我的眼里没有漫画,我一口报气把沈石溪的所有动物小说都看了个遍。之后,我开始读四大名著——它们让我回顾波澜壮阔的历史,它们让我感叹金戈铁马的英雄,它们让我梦回坎坷艰难的西行;它们让我感悟缠绵悱恻的爱情。它们同时也为我们展开了一个个生动的故事,一幅幅美丽的画卷。

  读书好——开卷有益,读书是一件好事儿。好读书——要爱好读书,让读书成为你的生存方式,你的人生就会因为读书而精采。读好书——你得读那些好的书,对生命有益的书。

  关于这三句话的来历,版本很多,其实我们没有必要知道是谁说的,但这话一定是对每个人都有启发作的。总之,与书结缘,应当是这世间最传奇最可爱的缘分。

  • 读书的故事的作文300字左右